Voir ce que l’enfant fait déjà
Repérer ses initiatives, ses intérêts, ses refus et ses premières formes de communication, sans chercher à obtenir immédiatement une réponse.
Apprenez à favoriser les initiatives, la communication spontanée et le jeu partagé, pour que les enfants participent davantage sans attendre constamment une sollicitation de l’adulte.
Pour les professionnels : moins de consignes répétées, plus de contact réel, de plaisir partagé et de place pour la relation.
Repérer ses initiatives, ses intérêts, ses refus et ses premières formes de communication, sans chercher à obtenir immédiatement une réponse.
Adapter l’environnement, le matériel, le rythme et son propre comportement pour rendre l’interaction et l’apprentissage accessibles.
Construire de petites évolutions accessibles grâce aux conséquences naturelles de l’activité, sans imposer de réponse ni recourir à des récompenses extérieures.
Créer les conditions pour que l’enfant communique, rejoigne l’autre, participe, accepte progressivement des variations et construise une véritable réciprocité.
La méthode s’appuie sur les principes scientifiques de l’ABA et les quatre blocs ADIS™. Découvrir le fonctionnement de la méthode →
Parce que le plaisir d’interagir change son avenir.
Une formation illustrée par de nombreux exemples vidéo pour apprendre à entrer dans le jeu de l’enfant, soutenir ses initiatives et sa communication, animer des jeux en petit groupe et favoriser progressivement les interactions entre enfants, sans dépendre de renforçateurs extrinsèques ni de guidance physique.
Bibliothèque de jeux ADIS™ incluse : jeux physiques, jeux sociaux avec ou sans matériel, jeux à deux et jeux de groupe favorisant les interactions entre enfants.
Formation animée par Caroline Peters, BCBA, ACC-A, créatrice de la méthode ADIS™ · Exonéré de TVA.
Pour approfondir l’ensemble de la méthode ADIS™, le même programme de 21 heures est proposé en session à Choisel ou directement dans votre établissement.
Analyse de nombreuses vidéos et de situations réelles : l’évolution d’Adib, le groupe de compétences sociales (MIA) et l’approfondissement de la communication primaire, du jeu partagé et de la corégulation.
Exonéré de TVA · Formation organisée à partir de 15 inscriptions.
Le programme complet, adapté aux situations de votre établissement pour construire des repères communs et réduire la nécessité de solliciter et guider l’enfant en permanence.
Exonéré de TVA · Modalités précisées dans le devis.
Financement : ABA Institut est un organisme de formation certifié Qualiopi. Selon votre situation et sous réserve de l’accord du financeur, une prise en charge peut être possible par un OPCO ou, pour certains professionnels libéraux éligibles, par le FIF PL. Nous pouvons fournir les documents utiles à votre dossier.
Après la formation, un accompagnement peut se poursuivre en supervision ADIS™. Le nombre de CEUs éventuels pour la formation complète de 21 heures reste à confirmer.
Atelier en ligne également proposé le 15 novembre 2026, de 20 h à 22 h : « Comment développer le jeu partagé chez l’enfant autiste ? » · 49 € · Professionnels, parents bienvenus. Découvrir l’atelier →
Un enfant peut réussir une tâche avec l’aide de l’adulte sans prendre l’initiative de la réaliser dans la vie quotidienne.
En formation, vous apprenez à observer ce qui déclenche réellement l’action et à ajuster votre accompagnement plutôt qu’à multiplier les sollicitations.
L’enfant a choisi le livre, mais ne s’est pas encore installée. Au lieu de lui demander immédiatement de s’asseoir, l’adulte observe et attend. L’enfant se redresse d’elle-même, puis la lecture peut commencer.
Les formations ADIS™ montrent aussi les moments difficiles et l’évolution d’un même enfant dans le temps.
Voir d’autres vidéos de pratique →Les formations sont organisées dans le cadre d’ABA Institut, sous la responsabilité méthodologique de Caroline Peters.
BCBA, ACC-A
Créatrice d’ADIS™ ; plus de 25 ans d’expérience. Anime la formation d’une journée « Interaction sociale & jeu partagé », les journées terrain et notamment les formations à Choisel.
Psychologue, ACC-A
Pays de la Loire. Accompagnement et supervision de personnes autistes et d’équipes depuis plus de dix ans.
Psychologue, ACC-A
Côte d’Opale. Formée à ADIS™ ; accompagne jeunes enfants, familles et équipes.
Pour votre équipe, vous pouvez commencer par la formation ciblée d’une journée ou choisir le programme complet ADIS™ de trois jours. Pour une inscription individuelle, la session de Choisel reste ouverte.

ACE Provider Information
Provider Name: Caroline Peters
Provider Type: Individual
Provider Number: IP-25-11837


Certification BCBA
#: 1-14-16
Certifiée par le BACB depuis 2014.
ACE provider #: IP-25-11837
#ACC-A-14-0145
Adresse
47 Route de la Grange aux Moines
78460 CHOISEL
FRANCE
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Illustrations originales : Caroline Pistinier
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